JLPT N2 – Reading Exercise 90

#223

Furigana

子こどもたちの何なにかが変かわってきた。いまの子こどもたちが一番いちばん変かわったところは、自分じぶんを語かたれなくなったこと。少すこし前まえの子こどもたちは、「どうして悪わるいことをしてしまったの？」と間まいかけると、「どうしてそうなっちゃったんだろう」と、それなりに一生懸命いっしょうけんめい考かんがえて答こたえを出だしてよこしたものだが、いま、そう問といかけても答こたえられなくなくている。おしゃベリはよくするのに、自分じぶんの心こころを言葉ことばにするのは苦手にがてで、自分じぶんを理解りかいしてもらおうという努力どりょくがないのである。これは、自分じぶんを語かたるという場ばが少すくなく、経験けいけんもないからに違ちがいない。

（野代仁子のしろじんこ『非行ひこうを叱しかる～カウンセラーのノートから』による）

Vocabulary (15)

Romaji

子ども

kodomo

trẻ em

変わる

kawaru

thay đổi

自分

jibun

bản thân

語る

kataru

nói về

少し

sukoshi

một chút

前

mae

悪い

warui

xấu

一生懸命

isshoukenmei

hết sức mình

考える

kangaeru

suy nghĩ

答え

kotae

câu trả lời

心

kokoro

tâm tư

言葉

kotoba

lời nói

理解

rikai

hiểu

努力

doryoku

nỗ lực

経験

keiken

kinh nghiệm

Try It Out!

Romaji

少し前の子どもと比べて、いまの子どもが変わったところはどんな点か。

1. 自分の気持ちを口に出すことができなくなったこと

2. 自分の心を言葉で言い表すことがじょうずになったこと

3. 自分を語る機会が増えて、おしゃべりをよくするようになったこと

4. 悪いことをした理由を聞かれた時、よく考えないと答えられなくなったこと

So với trẻ em trước đây, điểm nào là sự thay đổi của trẻ em hiện nay? 1. Không thể diễn đạt cảm xúc của mình bằng lời. 2. Trở nên giỏi diễn đạt tâm tư của mình bằng lời. 3. Có nhiều cơ hội để nói về bản thân và nói chuyện nhiều hơn. 4. Khi được hỏi lý do làm điều xấu, không thể trả lời nếu không suy nghĩ kỹ.

Previous lesson

Next lesson

Related lessons