JLPT N1 – Reading Exercise 129

#356

Furigana

調しらべることと書かくことは、もっぱら私わたしのようなジャーナリストにだけ必要ひつようとされる能力のうりょくではなく、現代げんだい社会しゃかいにおいては、ほとんどあらゆる知的ちてき職業しょくぎょうにおいて、一生いっしょうの問とい必要ひつようとされる能力のうりょくである。ジャーナリストであろうと、官僚かんりょうであろうと、ビジネスマンであろうと、研究職けんきゅうしょく、法律職ほうりつしょく、教育職きょういくしょくなどの知的ちてき労働者ろうどうしゃであろうと、大学だいがくを出でてからつくたいていの職業しょくぎょう生活せいかつのかなりの部分ぶぶんが、調しらべることと書かくことに費ついやされるはずである。「１」近代きんだい社会しゃかいは、あらゆる側面そくめんにおいて、基本的きほんてきに文書ぶんしょ化かされることで組織そしきされているからである。

人ひとを動うごかし、組織そしきを動うごかし、社会しゃかいを動うごかそうと思おもうなら、「２」いい文章ぶんしょうが書かけなければならない。いい文章ぶんしょうとは、名文めいぶんということではない。うまい文章ぶんしょうでなくてもよいが、達意たついの文章ぶんしょうでなければならない。文章ぶんしょうを書かくということは、何なにかを伝つたえたいということである。自分じぶんが伝つたえたいことが、その文章ぶんしょうを読よむ人ひとに伝つたわらなければ何なにもならない。何なにかを伝つたえる文章ぶんしょうは、まずロジカルでなければならない。しかし、ロジックには内容ないよう（コンテンツ）がともなわなければならない。論ろんより証拠しょうこなのである。論ろんを立たてるほうは、頭あたまの中なかの作業さぎょうですむが、コンテンツのほうは、どこからか材料ざいりょうを調しらべて持もってこなければならない。いいコンテンツに必要ひつようなのは、材料ざいりょうとなるファクトであり、情報じょうほうである。そこでどうしても調しらべるという作業さぎょうが必要ひつようになってくる。

（立花たちばな隆たかしほか『二十歳はたちのころ』新潮社しんちょうしゃによる）

Vocabulary (16)

Romaji

調べる

shiraberu

điều tra

書く

kaku

viết

能力

nouryoku

năng lực

現代

gendai

hiện đại

社会

shakai

xã hội

職業

shokugyou

nghề nghiệp

必要

hitsuyou

cần thiết

組織

soshiki

tổ chức

文章

bunshou

bài viết

伝える

tsutaeru

truyền đạt

読む

yomu

đọc

論理

ronri

logic

内容

naiyou

nội dung

証拠

shouko

bằng chứng

材料

zairyou

nguyên liệu

情報

jouhou

thông tin

Try It Out!

Romaji

「１」近代社会とあるが、筆者はその特徴をどのようにとらえているか。

1. 官僚でも、ビジネスマンでも、研究者でも活躍できる社会

2. 文書が作られ、それに基づいて人や組織が動いている社会

3. 法律職などの知的労働者が作成した文書に従って動いている社会

4. 大学を出てから職業につく人があらゆる場面で必要とされる社会

Câu hỏi 1: "1" Xã hội hiện đại được tác giả nhìn nhận như thế nào? 1. Xã hội nơi quan chức, doanh nhân và nhà nghiên cứu có thể hoạt động 2. Xã hội nơi tài liệu được tạo ra và con người, tổ chức hoạt động dựa trên đó 3. Xã hội nơi con người hoạt động theo tài liệu do các lao động trí thức như luật sư tạo ra 4. Xã hội nơi người tốt nghiệp đại học cần thiết trong mọi tình huống

「２」いい文章とあるが、筆者はそれをどのようなものと考えているか。

1. 調べることと書くことに時間を費やした文章

2. 人々を感動させて社会を動かそうとする文章

3. 自分の伝えたいことが相手に十分伝わる文章

4. 小説家が書くような豊かな内容の文章

Câu hỏi 2: "2" Bài viết tốt được tác giả coi là gì? 1. Bài viết dành thời gian cho việc điều tra và viết lách 2. Bài viết làm xúc động con người và thúc đẩy xã hội 3. Bài viết truyền đạt đầy đủ điều muốn truyền đạt đến đối tượng 4. Bài viết có nội dung phong phú như của tiểu thuyết gia

いい文章を書くために必要なことは何か。

1. 論理を組み立てることと、論理を支える情報を調べること

2. 論理とそれを支える証拠を頭の中で組み立て、見つけだすこと

3. ジャーナリストが持っているような知的能力を身につけること

4. ジャーナリストだけでなく、あらゆる職業生活について知ること

Câu hỏi 3: Điều cần thiết để viết bài viết tốt là gì? 1. Xây dựng logic và điều tra thông tin hỗ trợ logic 2. Xây dựng và tìm kiếm lý luận và bằng chứng trong đầu 3. Trang bị khả năng trí tuệ như của nhà báo 4. Hiểu biết về cuộc sống nghề nghiệp không chỉ của nhà báo mà của mọi nghề

Previous lesson

Next lesson

Related lessons