国の
認可を
受けて
特例的に
授業を
英語などで
行う義務教育の
小中学校が
この5
年で2
倍近くに
増えたことが
文部科学省への
取材でわかりました。
經對文部科學省的採訪得知,獲得國家認可,特例性地以英語等語言進行授課的義務教育小學和初中,在過去五年內幾乎增加了兩倍。
近年、
人気を
集めるインターナショナルスクールは
多くが
義務教育の
学校でなく、
専門家は「『
通常』の
学校で
英語で
授業を
受けさせたいニーズが
高まっている」と
分析しています。
近年來,越來越受歡迎的國際學校多數並非義務教育學校,專家分析指出,「希望讓孩子在『普通』學校以英語授課的需求正在增加」。
義務教育の学校は原則、学習指導要領に基づいて授業が行われますが、国の認可を受ければ、数学や社会などの授業を英語などの外国語で行うことができます。
原則上,義務教育的學校會根據學習指導要領來進行課程,但如果獲得國家認可,也可以用英語等外語來教授數學或社會等課程。
文部科学省によりますと、国の認可を受けてこうした特例的な教育を行っている学校がことし4月時点でいずれも私立の小中学校で、16の都道府県の49校にのぼっていることがわかりました。
根據文部科學省的資料,截至今年四月,經國家認可實施這類特例性教育的學校全部為私立小學及中學,分布於16個都道府縣,共有49所學校。
内訳をみますと、小学校26校と中学校23校で2020年の27校と比べて2倍近くに増えています。
從細項來看,小學有26所,國中有23所,與2020年的27所相比,幾乎增加了兩倍。
近年、同じように英語などで授業を行うインターナショナルスクールが人気ですが、学費が高額なところもあるうえ、多くが法律で規定される学校、いわゆる「一条校」ではありません。
近年來,英語等語言授課的國際學校也很受歡迎,但除了學費高昂之外,許多學校並非法律規定的學校,也就是所謂的「一條校」。
そのため保護者が子どもを通わせた場合、学校教育法により就学義務違反となるおそれがあるほか、小学校などを卒業したと認められないことがあります。
因此,如果家長讓孩子就讀,除了可能違反《學校教育法》的就學義務之外,也有可能不被認可為已從小學等畢業。
“6割以上の授業を英語で” 国際コース新設で倍率4倍以上に
義務教育の学校で去年、新たに国際コースを設けた都内の私立小学校では授業の6割以上を英語で行っていて、人気を集めています。
在義務教育學校中,去年新設了國際課程的東京都內私立小學,有超過六成的課程以英語授課,因此備受歡迎,報考倍率超過四倍。
東京・世田谷区にある私立の小学校ではグローバルに活躍できる人材を育てようと国の認可を受けて去年、新たに定員36人の「国際コース」を設けました。
在東京世田谷區的一所私立小學,為了培養能夠在全球舞台上活躍的人才,去年獲得國家認可,新增設了36人名額的「國際課程」。
「国際コース」では算数や理科、音楽など全体の6割以上の授業を英語だけで教えています。
在「國際課程」中,超過六成的數學、理科、音樂等課程都是全程以英語授課。
日本人の担任に加えて2人の外国人の先生も授業に加わり、日本語の教科書を英語に訳した教科書を使ってより英語に触れられる環境を整えています。
除了日本籍的班導師之外,還有兩位外籍老師參與授課,並且使用將日語教科書翻譯成英文的教材,營造出能更多接觸英語的學習環境。
取材した日の算数の授業では児童が足し算の答えを英語で発表したり、3人グループを作って互いに英語で質問しあったりしていました。
在採訪當天的數學課上,學生們用英語發表加法的答案,還組成三人小組互相用英語提問。
学校では、提携する海外の学校の児童との交流や海外での体験学習も取り入れることにしていて、卒業までの6年間で高校卒業程度のレベルとされる英検2級相当の英語力を身につけさせることを目指しています。
在學校裡,計劃納入與合作的海外學校學生之間的交流活動以及海外體驗學習,並以在畢業前的六年內讓學生達到相當於高中畢業程度的英檢二級英語能力為目標。
学校によりますと年間の授業料は100万円余りで、300万円台の所もあるインターナショナルスクールと比べても低く抑えられているとしています。
根據學校表示,年學費約為一百萬日圓左右,與部分學費高達三百萬日圓以上的國際學校相比,已經算是相對較低的水準。
保護者からの反響は大きく、去年の志願者は定員の3倍を超える100人以上だったほか、ことしはさらに定員の4倍以上の志願があったということです。
家長們的反應非常熱烈,去年報名人數超過了招生名額的三倍,達到一百人以上,而今年的報名人數更是超過了招生名額的四倍。
昭和女子大学附属昭和小学校の前田崇司校長は「子どもの英語力を高めたいというニーズがある一方で、いわゆる一条校として『通常の学校』で日本語もしっかり学ばせたいというニーズもある。
昭和女子大學附屬昭和小學的前田崇司校長表示:「一方面有希望提升孩子英語能力的需求,另一方面作為所謂的一條校,也有希望在『一般學校』中讓孩子紮實學習日語的需求。」
子どもの
将来を
幅広く
考えた
結果、
この学校を
選んでくれたのではないかと
感じている」と
話していました。
我感覺他們之所以選擇這所學校,是因為廣泛考慮了孩子的未來。
保護者 “義務教育で安心感”
この小学校の「国際コース」に子どもを通わせている保護者は義務教育の学校のカリキュラムで英語が学べる環境に魅力を感じています。
家長:「在義務教育中感到安心」讓孩子就讀這所小學「國際課程」的家長,對於能在義務教育學校的課程中學習英語的環境感到很有吸引力。
小学2年生の娘を「国際コース」に通わせている篠田さん夫婦は、小さいころから英語に慣れ親しんでほしいと、娘が幼稚園の時から英語の教育に力を入れる施設に通わせてきました。
篠田夫妻讓他們上小學二年級的女兒就讀「國際課程」,希望她從小就能習慣並親近英語,因此從女兒還在幼稚園時,就讓她去重視英語教育的機構學習。
小学校に上がるにあたり、インターナショナルスクールも選択肢の1つに入れたといいますが、ネックとなったのが、多くが義務教育の学校と認められていないことでした。
據說在升上小學時,也曾將國際學校作為選項之一,但成為障礙的是,許多國際學校並未被認可為義務教育學校。
子どもの将来の進路先を海外に絞り込んでいるわけではないため、インターナショナルスクールだと特別な事情がないかぎりは国内の中学校に進学できないことに不安を感じたといいます。
因為並沒有特別將孩子未來的升學方向限定在海外,所以她對於就讀國際學校的話,除非有特殊情況,否則無法升讀國內國中這一點感到不安。
一方で、この学校では英語だけではなく、学習指導要領に沿う形で国語や道徳の授業を日本語で学べることも決め手になったといいます。
另一方面,這所學校不僅教授英語,還能依照學習指導要領,以日語學習國語和道德課程,這一點也成為決定的因素。
母親の篠田菜摘さんは「インターナショナルスクールに通わせることにはハードルがあるなかで、日本の学校のカリキュラムの中で英語を学べることは非常に大きな魅力だと思う」と話していました。
母親篠田菜摘表示:「讓孩子就讀國際學校雖然有一定的門檻,但能在日本學校的課程中學習英語,我認為這是一個非常大的魅力。」
専門家 “今後も開校 増えるとみられる”
インターナショナルスクールや外国語教育などに詳しい国際教育評論家の村田学さんは「義務教育を英語で学ばせたい保護者が増えていて、人気となっている。
專家:「今後預計國際學校將會持續增設。」熟悉國際學校及外語教育等領域的國際教育評論家村田學表示:「希望讓孩子以英語接受義務教育的家長正在增加,因此這類學校很受歡迎。」
ただ、
まだ数が
少ない状況でニーズに
追いついておらず、
今後も
開校が
増えるとみられる」と
話しています。
不過,目前數量仍然偏少,尚未能滿足需求,預計未來開設的學校將會增加。
授業を外国語で行う義務教育の小中学校が増加していることについて、村田さんは英語を学べる幼児施設の急増が背景にあるとし、「幼保無償化により保護者の負担が少なくなったことを追い風に施設数は700以上に増加し、卒園後も英語で学べる小学校に進学したい家庭が増えている」と指摘します。
關於以外語授課的義務教育小學和初中數量增加一事,村田先生指出,能夠學習英語的幼兒設施急劇增加是其背景,「由於幼兒保育免費化,家長的負擔減輕,設施數量已增加到700所以上,畢業後希望繼續進入能用英語學習的小學的家庭也在增加。」
そのうえで「インターナショナルスクールに通う場合、多くが義務教育を受けたとみなされないため、義務教育を英語で学ばせたい保護者も増えていて、人気となっている」と分析しています。
在此基礎上,他分析說:「由於許多就讀國際學校的學生不被視為接受義務教育,想讓孩子以英語學習義務教育的家長也在增加,因此國際學校變得很受歡迎。」
さらにこうした義務教育の学校は、インターナショナルスクールより学費が安い場合が多く、教育熱が高い共働き世帯の増加なども後押ししているということです。
此外,這些義務教育學校的學費通常比國際學校便宜,並且像教育熱忱高的雙薪家庭增加等因素也成為推動力。
村田さんは「現状では英語で学べる義務教育の学校の数がまだ少ない状況で、住んでいる地域にないためインターナショナルスクールに通わせているケースもある。
村田先生表示:「目前能夠用英語學習的義務教育學校數量仍然很少,有些人因為自己居住的地區沒有這樣的學校,所以讓孩子就讀國際學校。」
英語で
学ばせたいというニーズに
教育環境や
制度が
追いついておらず、
今後も
開校が
増えるとみられる」と
話しています。
教育環境和制度尚未能跟上希望以英語學習的需求,預計今後設校數量還會增加。