『150センチ、30キロ…』『10日でマイナス7キロ…』
SNSであふれる、くびれや足の細さを強調した動画。
「150公分,30公斤……」「10天內減重7公斤……」社群媒體上充斥著強調腰部纖細和腿部苗條的影片
そうした動画の姿に憧れて過激なダイエットにのめり込んだ結果、拒食症などとも呼ばれる摂食障害になるケースも相次いでいます。
那些憧憬於此類影片的人,結果沉迷於過激的節食,導致患上厭食症等飲食失調的案例也接連不斷。
「あの動画さえ見なければ…」
「SNSの動画がなかったら私はたぶんこんな過激なダイエットをしていなかった」
こう話すのは大学3年生の潤さん(20)。
「要不是看了那個視頻……」「如果沒有社交媒體上的視頻,我可能就不會進行這麼激烈的減肥。」這樣說的是大學三年級的潤同學(20歲)
高校1
年生の
時に
摂食障害と
診断されました。
始まりはコロナ禍の2020年。
外出が
減って
体重が
増え、
減量しようと
思っていたときにTikTokで
流れてきたのがダイエット
後の
スタイルを
強調する
女性の
動画でした。
出門減少體重增加,想要減肥時在TikTok上看到強調減肥後身材的女性影片。
160センチあまりの身長に体重が30キロ台。
全身を
撮影したものや、
細い手足を
強調した
内容だったといいます。
潤さん
「すぐにフォローして毎日欠かさずチェックをして、自分も負けないぐらい痩せたいと思って競争心を抱くようになりました。
潤先生:「我立刻關注並每天查看,漸漸地我也想瘦下來,於是產生了不想輸的競爭心。
そこからダイエットにのめりこんでいきました」
テニス部だった潤さんですが、部活を終えて帰宅したあとも、夜にランニングを何時間もするようになりました。
從那時起,我開始沉迷於減肥。」潤先生曾是網球部的成員,但在結束社團活動回家後,晚上也會跑步好幾個小時。
それだけでは足りないと思い、TikTokやインスタグラム、YouTubeで家でできる運動を調べ、実践していきました。
我覺得這樣還不夠,於是我在TikTok、Instagram和YouTube上查找可以在家進行的運動,並開始實踐。
みずからに課していた食事制限もどんどん加速していきます。
当初1
日1000キロカロリー
以内と
決めた
目標は、
体重が
なかなか減らなく
なると500キロカロリー
以内、
そして100キロカロリー
以内に。
最初設定的每天不超過1000卡路里的目標,當體重減不下去時,調整為不超過500卡路里,然後再調整為不超過100卡路里。
体重計には1日5回乗ってグラム単位の増加も許せなくなり、しまいには食べ物を受け付けなくなってしまいます。
每天量體重五次,連以克計算的增加都無法接受,最後甚至無法進食。
潤さん
「増えていたらだめで、もっと食べる量を減らさないといけないんだって思って。
潤說:「如果體重增加是不行的,我想我必須減少食物的攝取量。」
最後のほうには
野菜の
カロリーすら
怖くなっちゃって1
日水だけで
過ごすという
日もありました。
最後甚至連蔬菜的卡路里都感到害怕,有時一天只喝水度過。
30
キロ台の
体重の
女性の
体に
近づいているか
どうか
自分の
体重と
見比べてチェックしていました。
我在比較自己的體重,檢查是否接近30公斤級的女性體重。
一日中頭の
中は、
食べ物の
カロリーだとか
もっと運動しなきゃという
考えばかりでした」
母親の玲子さんは最初、よくあるダイエットだと思っていたといいます。
「一整天腦子裡想的都是食物的卡路里或者必須多運動」母親玲子女士起初以為這只是常見的減肥。
玲子さん
「塾にも行っていたので帰宅は遅かったのですが、帰ってくると『夕飯は塾に行く前に買って食べたからいらない』と言うんですね。
玲子說:「因為我也去補習班了,所以回家晚了,可是回到家時,她說『晚飯在去補習班前買了吃,所以不需要』。」
お弁当も
時間がなかったからと
言って
少し残してくることもありましたが、
空で
返ってくることもありました」
「命の危険が迫っている」
しかし、ダイエットを始めて4か月がたったころ、潤さんの異変に強い不安を感じるようになっていきます。
雖然有時候因為沒時間而剩下一些便當,但也有空著回來的時候。「生命危險迫在眉睫。」然而,開始減肥四個月後,潤先生的異常情況讓人感到強烈的不安。
潤さんは、料理をする玲子さんのあとをついてまわり、何が使われているかカロリーを気にしたり、買い物ではカロリーを確認して食材をかごに入れたりするようになりました。
潤先生跟在做飯的玲子女士後面,開始注意使用的材料和卡路里,購物時也會確認卡路里後再把食材放進購物籃。
運動をしていない
時はずっとスマホから
目を
離さないような
状態だったといいます。
玲子さん
「『ちゃんと食べて』と言ってけんかになることもありました。
ダイエットをやめて
くれるんじゃないかという
思いもありました。
まさか摂食障害に、
自分の
子が
なるわけがないと
思っていた
し、
そうではないと
思いたかった
部分もあったのかもしれません」
そのやさき、学校から「やせすぎて骨があたって痛いのか体育座りができなくなっている。
或許我一直認為自己的孩子不可能患上飲食失調症,也可能是我不願意相信這一點。」就在這時,學校來信說:「因為太瘦導致骨頭突出,坐在地上體育課時會感到疼痛,無法正常坐姿。
同じような
状況で
摂食障害だった
生徒がいたから
病院に
行ったほうがいい」と
連絡がありました。
因為有學生在類似情況下患有飲食失調症,所以有人聯繫我說最好去醫院。
そして、摂食障害の1つで拒食症とも呼ばれる「神経性やせ症」の診断をうけて入院。
並且因為被診斷為進食障礙之一的厭食症,也被稱為「神經性厭食症」而住院
158
センチの
潤さんの
体重は
一時31
キロまで
減少しました。
玲子さん
「命の危険が迫っているよっていうふうに先生に言われて、どうにか娘を助けなきゃという思いでした。
玲子女士:「老師告訴我生命有危險,我心裡想著無論如何都要救女兒。」
もっと早く
気付いてあげられたらよかったというのが
一番の
後悔です」
一方、「体重を減らしたい」という思いばかりにとらわれ、自分が「やせている」という認識がなかったという潤さんは、入院した当初、なぜ自分が入院しなければならないのか理解できず、怒りを感じていたといいます。
「如果能更早注意到就好了,這是我最大的遺憾。」另一方面,潤先生說,他只顧著想「減重」,卻沒有意識到自己已經「很瘦」。他說,剛住院時,他不明白為什麼自己必須住院,並感到憤怒。
しかし、数日が経過したある日。
入浴の
際に
鏡にうつる
自分の
体を
見たとき、
がく然とします。
潤さん
「『骨と皮しかないじゃん』って。
自分は
絶対にならないと
思っていた
病気なんだっていうふうに
その時に
急に
思いました」
そこから徐々に食事をとる努力を重ね、いまは健康な状態だという潤さん。
那時突然想到:「這是我以為絕對不會得的病。」從那時起,潤先生逐漸努力進食,現在已經恢復健康狀態。
当時のことを
振り返って…。
潤さん
「SNSの動画がなかったら、私はたぶんこれほど過激なダイエットをしなかった。
潤:「如果沒有社交媒體上的影片,我可能不會進行這麼激烈的減肥。」
目標とする
体重や
食事はSNSから
情報を
得て、その情報だけにとらわれてしまっていました」
「SNSは生活でなくてはならないものですが、中には誇張したものやうその数字や内容も混ざっているので、それを踏まえたうえでうまくつきあう必要があったと思います。
我從社交媒體獲取目標體重和飲食的信息,但卻過於拘泥於這些信息。社交媒體在生活中不可或缺,但其中也夾雜著誇大的內容或虛假的數字和內容,因此需要在考慮這些因素的基礎上妥善應對。
痩せたいと
思った
時に、もしかしたら
また過激なダイエットにまた
走るかもしれないという
思いが
私の
中にあります。
當我想減肥的時候,我心裡可能會再次想要進行激烈的減肥計劃。
だから誰にも
この病気にはなってほしくないです」
広がる「#ダイエット記録」
ダイエットに関する投稿はSNSにあふれています。
所以我不希望任何人患上這種病。」流行的「#減肥記錄」關於減肥的帖子在社交媒體上層出不窮。
みずからの「ダイエット記録」を公表したり、「ダイエット仲間」をつくるような動きも盛んになっています。
公開自己的「減肥記錄」或結交「減肥夥伴」的活動也越來越活躍。
NHKがSNSで「#ダイエット記録」を検索したところ、投稿は動画配信アプリ「TikTok」で17万件以上、「インスタグラム」では319万件以上、さらに「#ダイエット仲間募集」では2万件、176万件以上の投稿があると表示されました。
NHK在社交媒體上搜索「#減肥記錄」,結果顯示在視頻分享應用「TikTok」上有超過17萬條,在「Instagram」上有超過319萬條,另外「#減肥夥伴招募」則顯示有超過2萬條和176萬條以上的帖子。
こうした投稿やそのコメント欄では、韓国のK-POPアイドルのようなスタイルや、健康的ではないBMI値や体重を目標としている書き込みのほか、短期間のダイエットのため、過度な食事制限や運動を薦めたりするようなものも多くみられます。
在這些帖子及其評論區中,經常可以看到像韓國K-POP偶像一樣的風格,或將不健康的BMI值和體重作為目標的發言,此外,還有為了短期減肥而推薦過度飲食限制或運動的內容。
また、これらの投稿を繰り返している「インフルエンサー」のなかには、画像や動画を加工したとみられる不自然なほど身体の細さを強調した投稿を掲載し、サプリメント販売に誘導しているアカウントも、複数確認できました。
此外,在這些反覆發佈的「網紅」中,也確認了多個賬號發佈了強調不自然瘦身效果的修圖圖片或影片,並引導至營養補充品的銷售。
小学生のダイエットグループも
SNSでの過度なダイエット競争は、小学生や中学生にも及んでいます。
小學生的減肥群體也受到社交媒體上過度減肥競爭的影響,這種情況已經蔓延到小學生和中學生。
匿名でやり取りができるSNS「LINEオープンチャット」では、小中学生、それに高校生がダイエットに関する情報や、みずからの体型について相談し合うグループが50件近く見つかりました。
在可以匿名交流的社交平台「LINE OpenChat」中,發現了近50個小學生、中學生及高中生就減肥資訊及自身體型進行討論的群組。
なかには、「小学生女子限定」「中学生女子限定」などとうたうグループや、200人以上が交流しているグループも。
「有些群組標榜『僅限小學生女生』『僅限中學生女生』等,甚至有超過200人互動的群組」
みずからの体型と目標体重をシェアし励ましあうような内容が中心ですが、ほかのSNSと同様、健康的ではないダイエット方法や目標体重が投稿されていたほか、「食べられない」「吐くまで食べた」などと、拒食症や過食症の症状とみられる相談がなされているものもあります。
主要內容是分享自己的體型和目標體重並互相鼓勵,但與其他社交媒體一樣,也有不健康的減肥方法和目標體重的帖子,此外,還有一些被認為是厭食症或暴食症症狀的諮詢,如「吃不下」、「吃到吐」等。
また、「減量大会」などと称して、期限を区切ってダイエットを競い合うようなやり取りもみられました。
此外,也可以看到稱為「減肥大會」的活動,參加者在限定期限內競相減肥。
SNSアルゴリズム・閉鎖的な環境の影響が…
摂食障害の子どもの患者を治療する獨協医科大学の作田亮一特任教授は、摂食障害につながるダイエットなどへの依存を加速する要因として、SNSのオススメのアルゴリズムと閉鎖的なコミュニティの影響を指摘しています。
SNS演算法・封閉環境的影響…治療飲食失調症兒童患者的獨協醫科大學作田亮一特任教授指出,SNS的推薦演算法和封閉的社群影響是加速導致飲食失調症相關依賴(如節食)的因素。
作田特任教授
「SNSとの関係については、非常に危機感を持ちながら診療しています。
作田特任教授「關於與社交媒體的關係,我在診療時抱持著非常強烈的危機感」
アルゴリズムは
同様の
内容を
繰り返して
目に
触れやすく
なるような
作り方になっているので、
狭い中での
情報に
依存しやすくなります」
「また、もともと摂食障害に陥るお子さんは頑張り屋さんが多い。
由於算法的設計使得類似內容更容易被看到,因此更容易依賴於狹隘的信息。「此外,原本就容易陷入飲食失調的孩子多半是努力家。
閉鎖的なコミュニティでは、
子どもたちだけの
世界でダイエットを
競うわけですから、
そこに
ちょうどはまって
しまうような
形を
作りやすいと
考えられます」
「思春期の後期の人たちが多かったのですが、最近は小学校3年生ぐらいから発症するようなケースも増えています」
そのうえで、命に関わる病気だとして警鐘を鳴らします。
封閉的社區中,孩子們在只有他們的世界中競相節食,因此很容易形成一種正好契合的模式。「雖然多數是青春期後期的人,但最近也有小學三年級左右開始發病的案例增加。」在此基礎上,警告這是一種關乎生命的疾病。
「摂食障害は子どもでもうつ症状が強くなり、その中でとても体重や体型にこだわってしまうという精神的な症状が強く出ます。
飲食失調症即使在孩子中也會加重抑鬱症狀,在這種情況下,對體重和體型的過度關注會成為一種強烈的心理症狀。
極端にダイエットが
進んで
いくので、
低栄養状態が
慢性的に
進んで
命に
関わる場合があります」
SNSの影響に危機感を持つ10代
若い世代の摂食障害に影響を与えるSNS。
極端的節食會導致慢性營養不良,可能危及生命」SNS對10代年輕一代的飲食失調帶來影響
そうした
現状に
危機感を
持って
動き出した10
代がいます。
有一些十幾歲的年輕人對這種現狀感到危機並開始行動。
3月、神戸大学附属中等教育学校を卒業した松浦さん。
女子高校生の摂食障害についてインスタグラムが持つリスクを調べ、卒業論文にまとめて生徒360人を前に発表しました。
調查Instagram對女高中生飲食失調的風險,並將其彙編成畢業論文,在360名學生面前發表。
きっかけは、みずからのタイムラインがダイエットに関する投稿であふれたこと、そうした投稿にみずからも影響を受けていることに気が付いたことでした。
契機是自己的時間軸充滿了有關減肥的帖子,並且意識到自己也受到這些帖子的影響。
松浦さん
「学校ではダイエットの話にもなるし、運動もしていたのですが、気付くと毎日見ていたインスタグラムがダイエットの画像でたくさんになっちゃって。
松浦先生:「在學校裡也會談論減肥的話題,也有進行運動,但不知不覺每天看的Instagram上充滿了減肥的圖片。
食事のレシピが
たくさん並んできたり、
運動のしかただったり
この女優さんは
こんな体型だとか、そういった
投稿ばかりになっていました」
「何が食べたいとか、これが好きだから選ぶとかではなくて、これが何キロカロリーだから選ぶとか、そういった自分の選択に、ダイエットに関する投稿が干渉してきていると感じたのが、危機感のきっかけです」
授業の探求学習として、高校2年生のころから、摂食障害とSNSの関係について調べ始めた松浦さん。
餐飲食譜越來越多,或者是運動的方法,這位女演員有這樣的身材,這些帖子變得越來越多。「不是因為想吃什麼,或者因為喜歡什麼而選擇,而是因為這個有多少卡路里而選擇,這樣的選擇被與減肥有關的帖子干擾,這讓我感到危機。」作為探究學習的一部分,從高中二年級開始,松浦開始研究飲食失調和SNS的關係。
学校の同級生へのアンケート調査や、摂食障害の経験者へのインタビューも実施しました。
我們還對學校的同學進行了問卷調查,並對有飲食障礙經驗的人進行了訪談
その結果、ダイエットや細身のモデル、そしてトレーニングに関する投稿が、摂食障害を助長しかねないことがわかったといいます。
結果顯示,有關飲食、纖瘦模特兒以及訓練的帖子可能會助長飲食失調。
さらに、インスタグラムに多くある「ダイエットアカウント」や、横のつながりを持って食事や運動、体重の記録を投稿しあうような「ダイエット仲間」の存在も浮かび上がりました。
此外,也出現了許多在Instagram上的「減肥帳戶」,以及擁有橫向聯繫、相互分享飲食、運動和體重記錄的「減肥夥伴」的存在。
松浦さん
「経験者の1人は、自分のダイエットがちゃんとできているか、ちゃんと運動しているかを監視し合うような、そんな環境を作ってダイエットを取り組んでいたんです。
松浦先生:「有經驗的人之一是在這樣的環境中進行減肥,互相監督自己的飲食是否正確,是否有好好運動。」
きょうは
こんなものを
食べた、こんな
運動ができた、
体重は
何キログラムだった、
そのような
記録を
残す。
今天吃了什麼,做了什麼運動,體重是多少公斤,留下這樣的記錄。
義務のように
感じていた、
苦痛に
感じていたというふうにも
語っていました」
身近で手軽、だからこそ
SNSは「アルゴリズム」によって、いいねをしたり、よく見たりする投稿と同じようなものばかりが出てきやすい仕組みがあります。
他也提到感覺像是一種義務,甚至感到痛苦。正因為社交媒體是如此方便和觸手可及,由於「演算法」的緣故,系統容易推薦與你按讚或經常觀看的貼文類似的內容。
松浦さんは、一度リスクのあるコンテンツを見始めてしまえば、そればかりが出てくるようになってしまうとして、身近で手軽だからこそ、影響を受けることがあることを知ったうえでSNSに接してほしいと訴えました。
松浦先生表示,一旦開始觀看具風險的內容,便會不斷出現這類內容,因此希望大家在使用社交媒體時,能夠意識到它因為接近且便利而可能帶來的影響。
松浦さん
「自分の力でやめるのは難しいかもしれないけれど、こうしたリスクをもっと知ってもらったら、いまごはんが食べられなくて困ってるとか、SNSにダイエットの情報ばかりあふれてきて困っている人たちが危機感を持って、周りの大人に助けを求められるかもしれません。
松浦先生:「自己戒斷可能很困難,但如果能讓更多人了解這些風險,那些因為吃不飽而困擾的人,或者因為社交媒體上充斥著減肥信息而感到困擾的人,可能會意識到危機,並向周圍的大人尋求幫助。
一方で
困っている
子が
周りにいたら、
適切なケアを
受けるために、
友達が
協力できるか
もしれません」
では、もし自分のタイムラインがダイエットに関する投稿などであふれてしまっていたらどうすればよいのか。
另一方面,如果周圍有需要幫助的孩子,朋友可能可以協助他們獲得適當的照顧。」那麼,如果自己的時間軸充滿了有關減肥的帖子,該怎麼辦呢?
松浦さんは、「意図的に見ないようにすることが大切」と話します。
松浦さん
「今一度どんなコンテンツを見て投稿しているのか、見直してほしいというふうに思っています。
松浦先生:「我希望大家能重新審視自己正在觀看和發布的內容。」
体のコンプレックスを
刺激するものや、
不健康なダイエットや
食事、
運動に関するものが
含まれているかもしれません。
可能包含刺激身體自卑感、不健康的飲食和運動相關的內容。
そんなときは
そのようなコンテンツを
見るのを
意図的にできるだけやめて、より
快適で
健康なSNSの
使い方を
検討してみたらいいと
思います」
一方、学校現場では、こうした実情はまだまだ把握されていないといいます。
在那種情況下,建議有意識地儘量停止觀看此類內容,並考慮更舒適和健康的SNS使用方式。」另一方面,學校方面表示,這樣的實情尚未被充分掌握。
指導を担当した泉美穂教諭は、松浦さんの調査を通じて知ったことを今後の授業などにも生かしていきたいと話します。
負責指導的泉美穗老師表示,希望將透過松浦同學的調查所了解到的知識運用到未來的課堂上。
泉教諭
「中高生は見た目を気にする時期。
生徒の
体型の
変化やコンディションの
崩れを
何が
引き起こしているか、
なかなかわからないところもあります。
人間関係などの
要因もありえるなかで、
一つの
引き金としてSNSが
あるかもしれないということを
知れたのは、
私自身にとっても
大きな学びになりました。
在人際關係等因素中,能夠了解到SNS可能作為一個引爆點,對我自身來說也是一個很大的學習。
SNSの
使い方、リテラシーの
面で、
授業の
中で
取り扱ってもいいのかなとも
思っています」
海外ではより深刻に
SNSが摂食障害に与える影響について、海外ではより深刻な事態が明らかになっています。
我也在想是否可以在課堂上討論SNS的使用方式和素養方面的問題。在海外,SNS對飲食失調的影響更加嚴重,情況已經變得更加明顯。
16歳未満の子どものSNS利用を禁止する法律が成立したオーストラリアでは、摂食障害の末に14歳の少年がみずから命を絶ちました。
在禁止16歲以下兒童使用社交媒體的澳大利亞,一名14歲的少年因飲食失調而自殺。
アメリカでは10代のころに、アルゴリズムでダイエットや食事制限の情報が次々と表示され、SNSに依存して摂食障害やうつ病になったとして女性と家族がプラットフォーム事業者に対して訴訟を起こしています。
在美國,女性及其家人對平台運營商提起訴訟,原因是她們在十幾歲時,社交媒體上不斷顯示的算法推送的飲食和節食信息,導致她們依賴社交媒體而患上飲食失調和抑鬱症。
プラットフォームの対応は
日本でも海外でも問題が指摘されているSNSの摂食障害への影響。
平台對於在日本和海外都被指出的SNS對飲食失調影響的應對措施
SNSを
運営するプラットフォーム
事業者はどう
対応しているのか。
NHKの取材に対して、各社は以下の回答を寄せました。
インスタグラムを運営するメタの日本法人は、10代の利用者について年齢に適したコンテンツのみを閲覧できるようにして、違反するようなコンテンツの削除に加え不適切なコンテンツはおすすめに表示されないようにしていると回答。
經營Instagram的Meta日本分公司表示,對於青少年使用者,將只允許他們瀏覽適齡內容,除了刪除違規內容外,還會確保不適當的內容不會出現在推薦中。
TikTokを運営するバイトダンスの日本法人は、未成年者の安全に関するポリシーに違反するコンテンツについては徹底排除するアプローチを採用していて、検出した場合は削除する対応を行っているとしています。
TikTok的運營公司字節跳動的日本分公司表示,對於違反未成年人安全政策的內容,採取徹底排除的方式,一旦檢測到則會進行刪除。
また、コミュニティガイドラインには「摂食障害とボディイメージ」という項目が設けられていて「有害な可能性がある体重管理を表示、または助長する、あるいは減量または筋肉増量製品を販売している場合は、コンテンツに年齢制限が適用され(18歳以上)、おすすめの対象外となる」と記載されています。
此外,社群指南中設有「飲食失調與身體形象」項目,並註明「若顯示或助長可能有害的體重管理,或販售減重或增肌產品,則該內容將適用年齡限制(18歲以上),且不會被推薦」。
小学生や中学生がダイエット情報をやり取りするオープンチャットを運営する「LINEヤフー」は、4月10日、「過度なダイエットなど摂食障害を助長する行為の取り締まり」を強化していると公表しました。
LINE雅虎運營的開放聊天群組,供小學生和中學生交流減肥信息,於4月10日宣布將加強「對助長過度減肥等飲食失調行為的取締」。
また、4月11日からは、すべてのオープンチャットの利用者に対しても直接、「そのダイエット、正しいですか?」などとする注意喚起を表示しました。
此外,自4月11日起,對所有開放聊天的使用者也直接顯示「那個減肥方法正確嗎?」等提醒。
注意喚起では「過度なダイエット」のリスクとともに、「過食、拒食、摂食障害を助長する投稿」の例をあげていて、該当した場合は投稿やチャットの削除、利用停止の措置などをとる可能性があるとしています。
注意中指出「過度節食」的風險,並舉出「助長暴食、拒食、飲食失調的內容」的例子,若發現相關內容,可能會採取刪除帖子或聊天記錄、停止使用等措施。
LINEヤフーによりますと、過度なダイエットや摂食障害のリスクを高める投稿は、これまでもモニタリングのうえ、禁止規定に沿って同様の措置をとってきたとしていますが、NHKの取材や現状を受け、改めて対応を強化をしたということです。
根據LINE Yahoo表示,過度節食或提高飲食失調風險的帖子,一直以來都在監控之下,並根據禁止規定採取了相同的措施,但因應NHK的採訪和現狀,再次加強了應對措施。
判断には難しさも
青少年のネットへの接し方や法規制に詳しい上沼紫野弁護士は、プラットフォーム側が投稿の内容を精査・判別して制限をかけることは重要だが限界があるとして、スマートフォンの使用を管理するペアレンタルコントロールを活用して親子の会話を増やすことなどをすすめています。
對於判斷的困難,熟悉青少年網路使用方式和法律規範的上沼紫野律師表示,平台方精查和辨別帖文內容並加以限制是重要的,但也有其局限性,因此建議利用家長控制功能來管理智能手機的使用,並增加親子對話。
上沼弁護士
「動画などのコンテンツが、やせているということを推奨するような内容かどうかを判断するのは難しさがあると思います。
上沼律師「我認為判斷視頻等內容是否在推崇瘦身是有一定困難的。
同じものを
見ても
受け止め
方が
違うのでプラットフォーム
側で
判断してネットの
中ですべて
対応するというのは
現実的ではありません」
「プラットフォームの取り組みに加えて、ペアレンタルコントロールを有効に活用して家庭での気付きのきっかけをつくることも大事だと思います。
即使看到相同的東西,因為每個人的接受方式不同,所以由平台方來判斷並在網路上應對所有事情是不現實的」「除了平台的措施外,善用家長控制功能,創造在家庭中發現問題的契機也很重要
例えば動画のアプリを
長時間使っていることに
気付いて、
子どもに
どんなものを
見ているのか
聞いてみたり、チャットのアプリを
使っていたらどんなことが
話題になっているのか
聞いてみたり。
例如,注意到孩子長時間使用視頻應用程式,可以詢問他們正在觀看什麼內容;如果他們在使用聊天應用程式,可以問問他們在討論什麼話題。
スマホを
渡した
直後からそうした
コミュニケーションを
取ることも
重要になってくると
思います」
気付きのポイントは?どう声をかけたらいい?
家族や周りの人たちは何に気をつければいいのか。
我認為從剛開始給孩子手機時就進行這樣的溝通變得很重要。注意的要點是什麼?應該如何搭話?家人和周圍的人應該注意什麼?
摂食障害の子どもの患者を治療する作田特任教授は、塾や習い事などもあって子どもと一緒に食事をする機会が減り、食事量や体型の変化に家庭で気付くのが難しくなっていると指摘したうえで、親に気をつけてほしいポイントについて次のように話しています。
治療飲食失調症兒童患者的作田特任教授指出,由於補習班和課外活動等原因,與孩子一起用餐的機會減少,家庭難以察覺到飲食量和體型的變化,並就此提醒家長需注意的要點如下。
1 食事を一緒にとる機会を週1度でも設ける
2 家族で食べる時に皿からそれぞれが必要な分を取る形ではなく、1人分をきちんと分けて出し、食べているか観察する
3 給食を残すなどの変化を捉えられるよう、学校とのコミュニケーションを取る
そして、子どもが極端なダイエットをしていると気付いた時には…。
1 每週至少安排一次一起用餐的機會 2 家人一起吃飯時,不是從盤子裡各自取所需的量,而是將每人份量分開擺好,觀察是否吃完 3 與學校保持溝通,以便掌握例如剩下營養午餐等變化 然後,當發現孩子進行極端減肥時…
作田特任教授
「大切なのは、子どもの行動をいきなり『否定』しないことです。
作田特任教授「重要的是,不要突然『否定』孩子的行為」
『
そんな食べ
方したらダメじゃない』『
ひどいダイエットは
不健康』
などと、
正論を
伝えても、
子どもは
聞く耳を
持たないばかりか、
頑張ってダイエットに
成功している
自分を
否定されたと
思い込んで
反発し、こだわりも
強くなることがあります」
「最初の声掛けとしては、『ダイエット始めたの?』と様子を聞いてみて、肯定したら極端なダイエットは身体に負担が大きいことを話し合ってほしいです。
「這樣吃是不行的」「嚴苛的節食對健康不利」等,即使傳達這樣的正論,孩子不僅不聽,還會認為自己努力減肥成功的事被否定了而反抗,執著心也會變強。」「作為最初的開口,請先詢問『開始減肥了嗎?』,如果孩子肯定,則希望能討論極端減肥對身體的負擔。」
仮に子どもが
否定したときは『
私もダイエットしたことが
あるけど
難しいよね。
假如孩子否定的時候,就說「我也曾經嘗試過減肥,但真的很難對吧」
健康なダイエットの
方法って
難しいから、かかりつけの
先生に
聞いてみようか』『
体調は
大丈夫?』
など聞いてみて、
身体的な
状態を
診察する
目的で、
医療機関を
受診する
方向にもって
いくのが
安全です」
「家庭内だけでの解決は難しいことがありますので、受診を拒否する場合は、学校の担任や養護教諭に相談してみてください」
(機動展開プロジェクト・金澤志江、籏智広太)
。
健康的的飲食方法很難,所以要不要問問看你的主治醫生呢?「身體狀況還好嗎?」等問題,為了診察身體狀況,以就診於醫療機構為目的是安全的。「僅在家庭內解決可能會很困難,如果拒絕就診的話,請向學校的班主任或保健教師諮詢」(機動展開項目・金澤志江、籏智廣太)